Lo más cómodo es adaptarse a la
manera de pensar dominante, pero eso es lo que más te aleja de la
vida.
El problema fundamental de la vida es un problema ético. ¿Cómo actuar hoy para crear un mundo más humano? ¿Cómo actuar de manera humana para crear un mundo mejor?
viernes, 30 de noviembre de 2012
Buenos días. Constatable
Piénsalo bien. Cualquier cosa que se
salte las reglas del mundo de lo constatable corre el riesgo de ser
fruto de la imaginación, de la fantasía o de la necesidad.
El calendario de Bautista. 30/11/2012. Palladio
Tal día como hoy de 1508 nació el arquitecto renacentista Andrea Palladio.
Tienes más información aquí.
jueves, 29 de noviembre de 2012
Buenos días. Relájate
Una forma estupenda de encontrar
relajación es la de contemplar la Naturaleza. No se trata
simplemente de ver, sino de contemplar, es decir, de pararte a
descubrir la belleza, la armonía, los colores, las formas que se dan
en la Naturaleza. Un árbol, una hoja en una rama, una flor, la brisa
moviéndolas, las gotas de agua sobre la hiedra, el verde del césped,
los colores del cielo, todos estos regalos de la vida son fuentes de
placer y te relajan, si te olvidas del mundo y procuras extraerles su
belleza. No te prives hoy de hacerlo.
miércoles, 28 de noviembre de 2012
Lo que se ve. Ética
La igualdad es la condición de la
justicia y de la democracia, puesto que sin aquella, éstas dos no
pueden existir. Ni tampoco puede existir una vida humana. Por eso la
igualdad ha de estar en la base de la ética.
Buenos días. Belleza
Creo que hay que compartirlo casi todo.
Las cosas materiales hay que compartirlas porque hay una necesidad
real y palpable que lo exige. No existe ese tipo de necesidad en el
caso de la belleza, pero sí otra clase de necesidad, quizás más
espiritual, pero no menos fuerte, más placentera, aunque no menos
urgente que me impulsa a compartirla. Creo que tanto bien se puede
hacer compartiendo la comida que haciéndolo con la belleza. Me
refiero a la belleza que encontramos por ahí, pero también a la
tuya y a la que yo pueda tener. ¿Qué sentido tiene una vida en la
que se oculta la belleza?
El calendario de Bautista. 28/11/2012. William Blake
Tal día como hoy de 1757 nació el polifacético artista inglés William Blake.
Tienes más información aquí.
martes, 27 de noviembre de 2012
Lo que se ve. Privilegios
Una de las dificultades con las que se
encuentra la igualdad es que suele realizarse a costa de una parcela
importante de libertad. Quien goce de algún privilegio tendrá que
renunciar a él para que todos podamos ser iguales. Y no todos estás
dispuestos a esto.
Jaume D'Urgell: mejor, no.
El
ciudadano llamado Jaume D'Urgell se autodefine en su muro de Facebook
así:
“Enamorado,
crítico, libre y de buenas costumbres. Empatizo con quienes padecen
los efectos de la codicia, la ignorancia y la arbitrariedad. Soy
socialista y activista LGBT. Defiendo la democracia y los demás
Derechos Humanos.”
El
señor d'Urgell puso ayer en su muro el siguiente comentario:
¡No
al cierre del hospital de LA PRINCESA!
A
quien hay que encerrar es al yerno del rey.
A
una amiga, creo que con toda la razón, le pareció un comentario un
tanto demagógico y lo justificaba diciendo que nuestro papel como
ciudadanos es el de pedir justicia, no cárcel para nadie antes de
ser juzgado. Así lo puso en el muro del Sr. d'Urgell, como
comentario. Otra amiga común la felicitó por su sentido de la
justicia y lo mismo hubiese hecho yo, si hubiese leído entonces el
hilo de la conversación.
Me
parece que uno de los vicios ajenos a la democracia, pero que están
asentándose lamentablemente en nuestra sociedad, es el de juzgar a
cualquier imputado desde fuera del juzgado, en los medios de
comunicación, en los bares y en las mentes de cualquiera. Aquí
parece que todos hemos hecho la carrera judicial, que las pruebas y
los procedimientos no tienen ninguna importancia y que nuestro juicio
es el que vale, por encima del de cualquier profesional de la toga.
Mi
amiga, consciente de esta anomalía que mina nuestra democracia, hizo
su comentario, respetuoso, equilibrado y nada fuera de lugar.
Sorprendentemente, el señor D'Urgell reaccionó suprimiéndolo de su
muro, así como el de la otra amiga que lo apoyaba. Otra amiga más
reaccionó protestando por esa supresión, pero su comentario fue
igualmente suprimido por el señor D'Urgell.
Fue
entonces cuando me enteré yo del asunto y puse otro comentario. Le
decía al señor D'Urgell que cómo considerándose crítico y libre,
no admitía que los demás fueran también críticos y libres, puesto
que cuando tenían ocasión de hacerlo, borraba de su muro las
críticas.
Mi
comentario duró unas horas. Hoy ya había sido suprimido igualmente
por el intolerante señor D'Urgell.
A
mí el señor D'Urgell no me preocupa absolutamente nada. Gente como
él hay, lamentablemente, mucha en nuestro país. Hoy, sin ir más
lejos, la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid ha
ordenado quitar los carteles que anuncian las protestas y las
reivindicaciones del personal sanitario de la marea blanca, como si
además de gestores del asunto fueran los dueños de las paredes de
los edificios. Formalmente es la misma maniobra que la del señor
D'Urgell, la misma intolerancia, la misma imposición de criterios,
el mismo tufo antiguo, la misma seguridad en unas ideas discutibles,
pero que no quiere discutir, el mismo vicio ajeno a la democracia.
Me
preocupa, en cambio, el mal trance por el que han pasado mis amigas,
porque a nadie le gusta que le impidan la comunicación y el diálogo
de esa manera tan poco democrática y tan poco civilizada, pero sé
de su inteligencia y de su bien asentada humanidad y confío en que
sabrán darle al suceso la importancia que tiene, o sea, ninguna.
Realmente
me preocupa más otra cosa. Este señor D'Urgell se declara
socialista, pero no actúa como tal. Quizás su párvula formación
le impida ver el daño que le hace con estos actos a los socialistas
y al socialismo. No quisiera que nadie confundiera a un socialista
con alguien que no tolera la crítica, ni el diálogo, que va por ahí
condenando a quien se le antoje, que suprime de un teclazo las
opiniones con las que no está de acuerdo, que no da explicaciones de
sus hechos y que, encima, va pregonando ideas que él mismo
cataloga, sin saber lo que hace, de socialistas.
Te
ruego, lector o lectora de este texto, que, si quieres conocer lo que
es socialismo, la democracia, la justicia y la humanidad, no lo hagas
a través de lo que dice o hace el señor D'Urgell. Es mejor que te
busques otras fuentes más fiables y en las que se pueda respirar un
oxígeno más reconfortante.
Buenos días. Alegría
La alegría es uno de los bienes más
apetecible por todos, pero no busques la alegría, porque no la vas a
encontrar. La alegría es la consecuencia de la felicidad, pero no
busques la felicidad, porque tampoco la vas a encontrar. La alegría
y la felicidad sólo aparecen cuando actúas bien, como el ser humano
que eres. La fórmula es tan sencilla como difícil de poner en
práctica. No creo que haya otra.
El calendario de Bautista. 27/11/2012. Horacio
lunes, 26 de noviembre de 2012
Lo que se ve. Tiempo
Quizás lo más importante de internet,
del grupo de amigos y de amigas que se relacionan por internet, sea
el tiempo que consciente y voluntariamente se regalan. No me refiero
al tiempo que se pueda perder en internet, sino a ese otro tiempo,
ese que es, en el fondo, la propia vida, que se emplea en estar con
el otro, en interesarse por cómo está, en distraerlo, en intentar
concienciarle, en consolarlo, en provocarle alguna sonrisa. A veces
estas personas nunca se han visto, nunca se han dado un beso ni un
abrazo, no conocen el tono de sus voces ni el color real de sus ojos.
Es posible que se idealicen y que se inventen una imagen del otro
algo irreal, pero lo cierto es que dan de sí lo mejor que tienen,
que el regalo que hacen de su tiempo y de su vida es desinteresado y
que, aunque no siempre se lo digan, se quieren.
No todas las violencias son iguales
Cuando un científico quiere saber lo
que ocurre con un fenómeno, lo primero que hace es identificarlo
bien, diferenciándolo de todo aquello con lo que pudiera
confundirse. Después, intenta analizarlo, es decir, separar
los elementos que lo integran, para ver así la influencia que, cada
uno de ellos y las relaciones que establecen entre sí, tienen en el
fenómeno. Luego, una vez vista la estructura que tiene aquello que
se estudia, se trata de averiguar sus causas, las razones que
explican por qué aparece ese fenómeno. Por fin, el conocimiento se
centra en ver las consecuencias que tal fenómeno pueda tener
en el contexto en el que se da. Seguir fielmente este proceso es
intentar conocer bien la realidad.
Insisto en la importancia que en el
conocimiento tiene el análisis de la realidad, la identificación
clara de aquello que se estudia y de los elementos de todo tipo que
lo constituyen. Lo contrario, esto es, no profundizar en lo que
verdaderamente es algo y, aún peor, meterlo en un mismo saco con
fenómenos aparentemente similares, pero que en el fondo no tienen
nada que ver con él, es la mejor manera de no enterarse de nada y de
cometer errores de consecuencias imprevisibles.
Digo esto porque he leído últimamente
comentarios bastante cargados de emotividad, pero ausentes de
razonamiento, que defienden que no se hable de violencia de género y
sí, en cambio, que se generalice la situación considerando un cajón
de sastre en el que entren todas las violencias.
Esto es justamente lo que quieren los
machistas: que los ciudadanos no se enteren de cómo funciona la
violencia de género -el machismo, si se quiere- para que así, sin
saber nada, sin enterarse de en dónde están metidas, las víctimas
sigan siendo víctimas y los maltratadores sigan siendo
maltratadores. Supongo que a nadie le gustaría que los médicos
tratasen igual todas las toses, todos los dolores o todas las
enfermedades de los ojos, por ejemplo. Sin embargo, parece que hay
quien no tiene inconveniente, no sólo en hablar de “la”
violencia, sino en impedir que se analice cada uno de sus tipos.
Me parece que esta actitud
generalizadora, simplificadora, es de un peligro extremo, porque
supone una predisposición a no enterarse realmente de nada de lo que
ocurre. Creer que la violencia de género -que es únicamente la que
ejercen los hombres sobre las mujeres, en virtud de su interés en
creer que son superiores a ellas- es lo mismo que la violencia que
esporádicamente pueda ejercer una mujer contra un hombre es no
enterarse de nada de lo que pasa, no entender lo que mueve a los
machistas a practicar la violencia de género y exponerse a ser
víctima del machismo que impregna lamentablemente tantas mentes y
tantas estructuras sociales.
Deberíamos cuidar bastante la manera
que tenemos de acercarnos a conocer la realidad. Estamos sometidos a
un gobierno muy ideologizado, muy poco culto y con muy poco
conocimiento de lo que pueda ser un humanismo, que lo que pretende es
que los ciudadanos no sepan nada de nada, para así poder manejarlos
mejor y que traguen sus mentiras, sus engaños y sus atentados. Lo
quiere porque lo que busca es cambiar el tipo de sociedad en la que
vivimos, reformar sus estructuras y hacerlas más favorables para sus
intereses económicos, que es lo que en el fondo le preocupa. Y para
evitar las críticas, para adormecer las conciencias y para
neutralizar cualquier posible protesta, pretende que no pensemos, que
no nos enteremos de lo que ocurre y que sigamos adelante como
obedientes súbditos que no ofrecen resistencia a sus manejos.
Y estos gobernantes que nos han tocado
en desgracia son, entre otras cosas, machistas, como han demostrado
en tantas ocasiones. También son intoletantes, homófobos,
intransigentes, retrógrados y muchas cosas más. Y por eso quitan
todos estos temas de las asignaturas con las que los jóvenes podrían
tomar conciencia de la situación en la que están y de las
libertades que les quitan.
Hacerles el juego renunciando a conocer
de verdad lo que pasa me parece realmente suicida.
El calendario de Bautista. 26/11/2012. Ionesco
Tal día como hoy de 1912, hace, pues 100 años, nació el escritor rumano, afincado en París, Eugène Ionesco.
Tienes más información aquí.
domingo, 25 de noviembre de 2012
Lo que se ve. El dinero y la conciencia
Hay dos grandes poderes en el mundo: el
dinero y la conciencia. La conciencia puede dominar el dinero, puede
comprarlo y venderlo e, incluso, prescindir de él. El dinero, en
cambio, no siempre puede dominar la conciencia, aunque muchas veces
lo consigue. Ciertamente, la lucha más eficaz contra el poder del
dinero, contra los estragos del dinero, contra las injusticias del
dinero, contra las desigualdades del dinero, contra la crueldad del
dinero sólo se da a través de la conciencia. Por eso es más
difícil tener conciencia que tener dinero.
No a la violencia de género, desde el primer día
La violencia de género es
aquélla que un hombre ejerce contra una mujer, pero basándose en la
supuesta superioridad de los hombres sobre las mujeres.
Se llama 'de género' porque hay
hombres -los machistas- que creen que en la sociedad hay dos tipos de
papeles, de funciones que ejercer. Un tipo es el que corresponde a
los hombres: el mando, la decisión, la fuerza, la libertad, las
labores que consideran importantes, etc. Todas ellas corresponden al
género masculino, el que deben practicar en la sociedad los
hombres. El otro, el género femenino, es el que se le
atribuye a las mujeres. Sus funciones propias, siempre según los
machistas, son la obediencia, la dulzura, la compresión, las labores
del hogar, el sacrificio, etc.
El machista piensa que el género
masculino es superior al femenino porque, en realidad, el hombre es
superior a la mujer y debe ejercer en la sociedad las funciones que
cree importantes. Cuando la mujer no encaja en este esquema machista,
no cumple las expectativas que se esperan de ella, no sirve al
hombre, se rebela o se sale de las funciones de su género, el
machista suele reaccionar violentamente obligándole a volver a su
papel o, en el peor de los casos, haciéndola desaparecer.
Aparte de la necesaria denuncia de
todos estos casos y de lo injustificable de estos comportamientos
selváticos, quiero insistir en un aspecto que me parece muy
importante para prevenir casos futuros: el de la educación.
Desde pequeños hay que inculcarle a
los niños y a las niñas el principio de igualdad: todos
somos diferentes (cada cual tiene su sexo, sus gustos, su color
de ojos y de piel, su estatura y su silueta), pero todos somos
iguales, todos tenemos los mismos derechos y todos debemos ser
respetados y tratados como personas.
Piensa, por ejemplo, en los colores con
los que se visten a los niños y a las niñas, en los juguetes que se
le regalan a unos y a otros, en las tareas que se le dan en casa, en
las diferencias de trato que reciben. Todas estas cosas colaboran a
crear los géneros, a que ellos crean que por ser hombres
deben/pueden hacer unas cosas y que, en cambio, las otras, por ser
mujeres, no pueden/deben hacer otras.
Educar en la igualdad es difícil, pero
absolutamente necesario si queremos huir de la epidemia de machismo
que invade la sociedad. Y esto empieza, como toda la educación, en
casa, sigue en la escuela (¡ay, dolor!, no sé cómo, con este Wert
y la banda de bárbaros que le rodea) y continúa a lo largo de toda
la vida.
De manera que 'No a la violencia de
género', pero desde el primer día.
sábado, 24 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Embrutecimiento
Hay ciudadanos que se están
embruteciendo en gran número y a gran velocidad. Unos consiguen un
embrutecimiento activo, como si lograrlo fuera su meta e hicieran
todo lo posible por conseguirla cuanto antes. Otros adquieren un
embrutecimiento pasivo, consecuencia de no hacer nada por conquistar
su humanidad. Nadie los educa, nadie les dice lo que deben hacer ni
lo que no se puede hacer ni por qué. Siguen pautas instintivas, se
guían por los apetitos y son incapaces de pensar como los seres
humanos. Esto ocurre en todas las edades y en todos los estratos
sociales.
viernes, 23 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. La selva
En la selva el animal más débil
sucumbe y muere antes que el fuerte. Pero en la ciudad, en donde no
hay animales, sino seres humanos, los más débiles deberían ser
protegidos y cuidados para que sus carencias no fueran un impedimento
para sus vidas. Esto es lo que normalmente se pretende que ocurra,
salvo cuando gobiernan los neoliberales. Entonces la ciudad se
convierte otra vez en una selva.
Los viernes también son días de protesta
Hace ya unos cuantos viernes fui a Madrid y me encontré con los funcionarios que protestaban junto al palacio en el que Gallardón "invirtió" el presupuesto del Ayuntamiento para varios años.
Las protestas siguen, pero parece que algunos se cansen ya de tanto protestar. Y, sin embargo, las circunstancias que nos ha tocado vivir lo que dicen es que hay que seguir protestando, que la injusticia, la estafa y la explotación inmisericorde se expanden, que nos están cambiando el modelo de sociedad delante de nuestras narices y que parece que no nos enteramos.
Te hago una llamada de atención. Hay que seguir protestando. No te olvides de que hay que seguir protestando.
jueves, 22 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Malos tiempos
Hay un grupo social asilvestrado, no educado ni por sus padres ni por la escuela y maleducado por los medios de comunicación, por el ejemplo de muchos personajes públicos y por una chabacanería ambiental atroz, que, poco a poco, con la infinita paciencia de quien no se propone nada con concreto, pero que siempre consigue algo, lo va destrozando todo, desde las buenas costumbres hasta los cristales, las fachadas, los asientos y el mobiliario, pasando por los valores y por la estética. Corren malos tiempos para la ética.
El calendario de Bautista. 22/11/2012. Huxley y Kennedy
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. La contradictoria realidad
Hace un par de días tuve la
oportunidad de vivir ese carácter contradictorio de la vida, ese
aspecto doble que la realidad se empeña a veces en ponernos ante los
ojos.
Resulta que el teléfono móvil me jugó
una mala pasada, se apagó y, pese a mis intentos por reanimarlo, no
hizo nada por volver a la realidad y se convirtió en un cacharro
inmóvil. Tuve que llevarlo al establecimiento en donde lo compré y
allí me encontré con la chica más antipática, más inepta y menos
adecuada para tratar con el público que yo recuerde haber visto. Me
hizo ir y venir varias veces, me colocó la tarjeta en el aparato al
revés, no respondía más que con monosílabos, a la tercera
pregunta ponía ya cara de que no estaba allí para responder a nada
y se dedicaba, entonces, con descaro a atender al ordenador, era
incapaz de resolver un problema, cuando se le suponía experta en la
materia y que por eso estaba allí, la amabilidad jamás había
rozado su existencia y su trato era tal que deseabas salir cuanto
antes de aquel lamentable lugar. La solución al problema que le
planteaba, que era el de no quedarme incomunicado mientras me
arreglaban el teléfono, la tuve que plantear yo, porque ella era
incapaz de orientarme y de mostrarme las soluciones que tenía. Una
inepta total que habría que destinar a labores que no le exigieran
estar en contacto directo con las personas y que me hizo pasar un
rato bastante desagradable.
Cuando volví a casa, encontré un
correo de mi amiga Paula, que trabaja en un colegio privado y que,
por tanto, está bastante explotada por los dueños del negocio. Me
cuenta que ha recibido una oferta de un colegio de renombre de
Madrid, pero que la ha rechazado por fidelidad a sus alumnos
actuales, a los que entiende que no le vendría bien un cambio de
profesor a estas alturas, cuando ya se han hecho con un estilo de
trabajo y cuando ya han cogido un buen ritmo y el funcionamiento es
bueno. Paula, con esta decisión admirable, ha puesto por encima de
sus propios intereses, los del colectivo con el que está unida
laboralmente. Es muy posible que ni los neoliberales ni la gente que
va por la vida buscando sólo su beneficio personal entiendan lo que
ha hecho Paula, pero estoy seguro de que quien crea que vivir es
establecer una relación humana con las personas y con las cosas
valorará en su justa medida este hecho y sabrá quitarse el sombrero
ante su decisión.
Aparte de la valía personal tan
diferente que muestran estos casos, a mí me hacen pensar en la
ausencia tan brutal de ética que hay en amplios sectores de la
sociedad. Ya he dicho que yo esto lo observo, sobre todo, en los
servicios públicos. No acabo de ver que el término 'servicio' sea
muy atinado para referirse a la labor que alguien hace en la
sociedad, pero no encuentro otro. Se trata de tener claro si el
desarrollo de una profesión que repercute en la sociedad es
simplemente una manera de ganar dinero o, en cambio, es la
oportunidad de desarrollar una función en favor de unas personas
que, normalmente pagan y que tienen derecho a salir con sus problemas
satisfactoriamente resueltos. Cada vez veo a más personas que
traducen el terrible lema neoliberal de 'todo vale' en la vulgar
máxima de 'de cualquier manera está bien', si no es que practican
con descaro eso de 'pague y cállese'. La cortesía, el procurar que
el cliente quede contento, el tratarlo con un plus (o, quizás, no
sea tanto plus) de humanidad, las buenas maneras y todas esas
pequeñas o grandes cosas que hacen agradable la vida están cada vez
más ausentes de la vida cotidiana. Una panda de zafios, maleducados,
irresponsables e ineptos parece que se ha empeñado en convertir el
mundo en una mierda y la relación con las personas en ocasiones en
las que el pestilente olor de la animalidad disfrazada salga a la
superficie sin el menor pudor.
Menos mal que queda Paula. Y menos mal
que no es la única, aunque el grupo en el que se encuadraría es
cada vez más escaso y, en verdad, más gratificante.
El calendario de Bautista. 21/11/2012. Voltaire
martes, 20 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. La difícil igualdad
La igualdad exige pensar en el otro
antes que en uno mismo. Exige también que el nosotros sea más
importante que el yo, que el débil reciba más que el fuerte, que la
necesidad sea más importante que el mérito, que la solidaridad
venza la codicia.
La igualdad es el valor más importante
en la vida social, pero también, o quizás por eso, el más difícil
de conseguir que se haga real.
Mientras en una sociedad las
estructuras sociales no estén inspiradas en la igualdad, no podrá
haber justicia.
El calendario de Bautista. 20/11/2012. Durruti
Tal día como hoy de 1936 murió el anarquista español Buenaventura Durruti.
Tienes más información aquí.
lunes, 19 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Libertad de ricos
La libertad de los ricos no es
libertad, porque no puede ser una libertad de todos. El rico cree que
la libertad es un valor individual y ni se le ocurre pensar que toda
libertad debe tener una dimensión social, sin la cual, se convierte
en privilegio, en opresión.
El espíritu de Wert
He recibido el siguiente texto en el que se comparan el espíritu de la LOE y el de la nueva ley que pretende implantar el ministro (!) Wert. No tiene desperdicio.
- Preámbulo de la LOE (2006): “Las sociedades actuales conceden gran importancia a la educación que reciben sus jóvenes, en la convicción de que de ella dependen tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es el medio más adecuado para construir su personalidad,desarrollar al máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal y configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión cognoscitiva, la afectiva y la axiológica. Para la sociedad, la educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de conocimientos y valores que la sustentan, de extraer las máximas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias individuales, de promover la solidaridad y evitar la discriminación, con el objetivo fundamental de lograr la necesaria cohesión social. Además, la educación es el medio más adecuado para garantizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, responsable, libre y crítica, que resulta indispensable para la constitución de sociedades avanzadas, dinámicas y justas. Por ese motivo, una buena educación es la mayor riqueza y el principal recurso de un país y de sus ciudadanos.”
- Primer párrafo del Anteproyecto de la LOMCE (2012) (Ley Wert): “La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y las cotas de prosperidad de un país; su nivel educativo determina su capacidad de competir con éxito en la arena internacional y de afrontar los desafíos que se planteen en el futuro. Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito educativo supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación, lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por conseguir ventajas competitivas en el mercado global.”
¿Encuentras alguna diferencia?
El calendario de Bautista. 19/11/2012. Capablanca
Tal día como hoy de 1888 nació el gran ajedrecista José Raúl Capablanca.
Tienes más información aquí.
domingo, 18 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Igualdad
No todos los pobres, no todos los
necesitados, no todos los parados, no todos los maltratados, no todos
los discriminados, no todos los explotados, no todos ellos defienden
la igualdad. Desgraciadamente, sólo lo hacen aquellos que han tenido
la oportunidad de caer en la cuenta de que todos somos iguales, de
que todos tenemos los mismos derechos, de que el mundo es de todos,
de que la vida es de todos, de que la solidaridad es más valiosa que
el acaparar riquezas, de que el exceso de propiedades mata a los
demás, de que el dinero es la condena de los pobres, de que la
alegría tiene que ser de todos, de que el nosotros es más
importante que el yo.
sábado, 17 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Libertad
Los ricos, los poderosos, los que gozan
de algún privilegio, los amantes de la codicia, los individualistas,
los que viven autoengañados, los que tienen mucho que defender, los
que gozan mandando, los enchufados, los ladrones, los resentidos, los
mentirosos, los ineptos, los defensores de las apariencias, todos
ellos hacen bien en defender la libertad. Lo malo es que no quieren
ni oír hablar de igualdad. Eso los delata y los descalifica.
viernes, 16 de noviembre de 2012
Buenas noches. Aprendiendo
Creo que nos hicieron daño con tanto
paraíso. Los unos y los otros, todos los que relativizaron este
mundo y lo supeditaron a esos sueños del más allá. No nos
enseñaron a vivir sensatamente esta vida. Encima, nos metieron el
miedo en los genes y lograron crear seres débiles que, si pueden,
tienen que conquistar ellos mismos cada día, cada momento, su
fortaleza. No nos avisaron de cómo podíamos convivir con el dolor,
con la crueldad, con el mal, con la maldad, con las guerras, con la
violencia, con la estupidez, con la ausencia, con la escasez, con el
odio, con la indiferencia, y todo ello sin huir. Cada día, además
de aprender a vivir, hay que aprender a sobrevivir. Dura tarea ésta
de la vida. Dura tarea la de conquistar la alegría. Y, además, hay que aprender a descansar, a relajarse, a
tomar fuerzas, a echar los fantasmas de la mente. El descanso y la
música, tan importantes los dos. La de Carmen y la de Ana han sido
las únicas buenas noticias del día, gozosas y alegres noticias. A
ver si mañana estamos nuevos. Hoy también una lluvia fina de besos
te ayudarán a dormir. En cuanto cierres los ojos. Buenas noches.
Mirando por la ventana. Poder
Creo que no hay mejor criterio para
juzgar a un gobernante que el de ver si usa su poder en beneficio de
todos o, en cambio, para favorecer sus intereses partidistas.
La prueba, como ves, es bien sencilla.
La prueba, como ves, es bien sencilla.
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