El problema fundamental de la vida es un problema ético. ¿Cómo actuar hoy para crear un mundo más humano? ¿Cómo actuar de manera humana para crear un mundo mejor?
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sábado, 20 de julio de 2013
miércoles, 17 de julio de 2013
Buenas noches. La ley vale poco
La ética está ausente y la ley vale
cada vez menos. Salgo. Son las 5 de la tarde. Mucha gente estará
durmiendo la siesta. En una esquina hay una terraza y en ella cuatro
tipos contando sus historias a todo volumen. Me imagino a los pobres
que estén intentando dormir la siesta por allí.
Un poco más allá veo un coche
aparcado todo él encima de un paso de cebra. Diez metros más allá
hay un sitio libre para aparcar. Tengo que cruzar la calle por donde
puedo.
Doblo la esquina y cuatro niñatos
vestidos de niñatos cruzan una avenida por un paso de peatones con
el semáforo en rojo. El conductor de un coche que pasa por allí les
pita y los niñatos se mofan del conductor.
Sigo andando por una acera
relativamente estrecha y me adelanta un silencioso tipo en bicicleta
circulando a toda velocidad. A continuación, un camión se salta un
semáforo en rojo.
Todo esto ha sucedido en unos diez
minutos. ¿Qué está pasando? Pues yo creo que la gente ve que
muchos no cumplen la ley, que están corruptos, que todo vale y que
cada uno hace lo que se le antoja y lo que más le conviene. Como,
por otra parte, ni en casa ni en la escuela le hablan a los jóvenes
de respeto, de que hay normas que cumplir, de que la ciudad es de
todos ni de que no se puede ir por la vida haciendo siempre lo que a
cada cual le pide el cuerpo, pues el resultado es un número cada vez
mayor de seres de apariencia humana que, poco a poco, van
convirtiendo la ciudad es una selva y la vida, en una estúpida
aventura.
Pero tu sueño de hoy no puede ser una
aventura, sino un relajamiento serio y un deseo de felicidad, de
cariño y de buena vida para todas aquellas personas a las que
quieres.
martes, 9 de julio de 2013
La cabalgata del PP
Es posible que me equivoque, pero, por
si acaso, voy a sacar una sillita cómoda a la puerta de casa y voy a
ver pasar la cabalgata del PP, con sus carrozas llenas de mentirosos
con los bolsillos llenos, su mente vacía de ética y su rastro
maloliente. Me alegraré de que pase y de que, al fin, se vayan del
pueblo, pero será una cabalgata triste, trágica, que hablará de un
extraño pueblo que le entrega su seguridad a los ladrones, que no
vota cuando tiene que votar ni hace lo que dice que hay que hacer
cuando no hay que votar. Un extraño pueblo que dice huir de lo menos
malo y se refugia en lo peor. Esperemos que sólo sea una cabalgata.
martes, 11 de junio de 2013
Buenas noches. El nivel de la ética
Dimite el concejal del BNG que llamó “chochito de oro” a la vicepresidenta
Aquí la noticia.
Las cosas están muy mal. Hay cada
personaje que debería estar escondido y lejos de cualquier
responsabilidad pública. No se puede es tratar a nadie,
por muy impresentable que sea, de esta manera. Es como el que cree
que el criminal no tiene derechos humanos o que al que asesina hay
que asesinarlo. No podemos caer de manera tan absurda en aquello que
criticamos. No podemos intentar invalidar a una persona
invalidándonos nosotros mismos. Nuestra ética debe ser la misma en
todos los casos, en los agradables y en los desagradables. Nuestros
actos deben ser siempre ejemplares, especialmente en las situaciones
en las que criticamos algo. Los niveles están muy bajos en casi
todo, pero no debe estarlo nunca en la ética.
Esta noche voy a salir al balcón y voy
a respirar todo el aire que pueda, hasta que me quede por dentro como
un globito. Luego, me voy a tomar una infusión relajante y
calentita. Cuando el cuerpo avise, voy a sacarme de la cabeza todas
las telarañas que esto del vivir produce cada día. Me voy a quedar
sólo con un pensamiento, el que más me guste de todos los que
encuentre, el más bello, el más reconfortante. Con él ocupándome
toda la mente, me voy a poner a repartir cariño a todo el que se me
aparezca por la ventana de la memoria. Todo en clave positiva, con un
optimismo que, si fuera de día, resultara contagioso. Voy a poner a
todo el mundo chorreando de felicidad. Y antes de acabar, me voy a
quedar dormido. Te invito. Buenas noches.
viernes, 31 de mayo de 2013
Complicidad
Detrás de todo personaje público debe
haber una fuerza moral que lo respalde, un soporte ético de la
confianza de los ciudadanos. No sé si la ministra Mato se hace este
planteamiento. Me da la impresión de que sus intereses son otros y
que lo único que quiere es el poder, al precio que sea. El
presidente Rajoy es, en todo caso, cómplice.
viernes, 22 de febrero de 2013
Buenos días. Lo bueno
Cumplir la ley, en general, es bueno,
pero lo que te hace éticamente bueno es hacer algo porque crees que
es lo que debes hacer, porque eso es lo que cualquier
ser racional debería poder hacer. Si lo que yo quiero conseguir con
lo que hago lo puede querer conseguir cualquier otra persona, eso,
entonces, debo hacerlo. Por el contrario, si lo que yo quiero
conseguir, lo que me mueve a mí a hacer algo, no debe mover a nadie
más, entonces eso no es éticamente bueno.
Por ejemplo, lo que le mueve a Mariano
a la hora de conducir su coche es su máxima comodidad: hace lo que
sea con tal de que su conducción sea cómoda. Así, no pone los
intermitentes, va a gran velocidad y adelanta cuando le parece bien,
sea de manera prudente o no. Esto que hace Mariano es ilegal, porque
va en contra de los preceptos que marca la ley, en este caso, el
código de la circulación. Pero, además y sobre todo, es inmoral
porque lo que le mueve a actuar es la comodidad. ¿Sería un buen
criterio que todos los conductores manejaran sus vehículos buscando
por encima de todo la comodidad? Sería un desastre tremendo. Por
tanto, las acciones de Mariano son inmorales porque están llevadas a
cabo siguiendo un motivo que sólo le beneficia a él y no a todos.
¡Qué difícil es que esto se admita
hoy!
miércoles, 23 de enero de 2013
Ceguera política
No es que estén ciegos, es que están
cegados por la codicia, por el deseo fascista de cambiar la sociedad
y ponerla al servicio de sus intereses privados. No ven las
consecuencias de lo que hacen, no ven el mal que están produciendo,
no ven cómo está el pueblo, no ven la imagen que están dando, no
ven el daño que le están haciendo al país y a los ciudadanos, no
ven nada, porque sólo miran sus intereses, bajos, asquerosamente
dinerarios. El dinero y la falta de ética les ha hecho convertirse
en burdos delincuentes, en mentirosos compulsivos, en gestores
estúpidos, en políticos suicidas, en malas personas. España y los
españoles somos víctimas de la ceguera del PP y de los ciudadanos
ciegos que lo mantienen en el poder. Sólo a una banda de ciegos sin
escrúpulos y sin sentido se le ocurre, en medio de todo el escándalo
del caso Bárcenas, soltar eso, que parece una broma, de dictar una
norma para que un delincuente pueda dirigir un Banco.
Creo que es tiempo de que los
demócratas serios se unan, con independencia de sus ideologías, y
defiendan el sistema democrático, antes de que alguien sin
escrúpulos se aproveche de su debilidad.
martes, 15 de enero de 2013
Lo que no entenderá Güemes
He oído decir al Sr. Güemes, cuando
ha hablado de que dejaba su puesto en el Consejo de Unilabs, que
creía haber perdido algo de libertad en la defensa de sus ideas y de
sus profundas convicciones. Yo creo que esto lo ha aprendido -si es
que lo ha aprendido- el Sr. Güemes, a la fuerza, porque no ha tenido
más remedio o porque ha sido obligado desde algún foco de poder
político o empresarial. En todo caso, parece que esto lo dice el Sr.
Güemes porque para él el valor supremo -y, quién sabe, si único-
es el de la libertad, entendida como una capacidad individual de
hacer lo que le dé la gana, sin mirar las consecuencias para los
demás ni, por lo que se ve, para él mismo. Lo que le faltaría al
Sr. Güemes por aprender es que en muchas ocasiones hay que renunciar a algo de su adorada libertad porque, por encima de ella,
están la igualdad y la justicia, por encima de su excelsa
persona está la colectividad, y por encima de la política y del
dinero, está la ética. Pero dudo mucho de que el Sr. Güemes sea
capaz de entender estas cosas, porque es como si perteneciesen a un
idioma que no hubiera hablado jamás.
viernes, 7 de diciembre de 2012
Lo que se ve. Ausencias
La dignidad, la decencia, la
honestidad, la compasión, la humanidad, la igualdad, el diálogo, el
espíritu constructivo, la importancia central de la ética, la
humildad, la prudencia, la racionalidad son, entre otros, valores
cada vez más escasos. Su ausencia es la que hace que el mundo sea
malo.
miércoles, 28 de noviembre de 2012
Lo que se ve. Ética
La igualdad es la condición de la
justicia y de la democracia, puesto que sin aquella, éstas dos no
pueden existir. Ni tampoco puede existir una vida humana. Por eso la
igualdad ha de estar en la base de la ética.
jueves, 22 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Malos tiempos
Hay un grupo social asilvestrado, no educado ni por sus padres ni por la escuela y maleducado por los medios de comunicación, por el ejemplo de muchos personajes públicos y por una chabacanería ambiental atroz, que, poco a poco, con la infinita paciencia de quien no se propone nada con concreto, pero que siempre consigue algo, lo va destrozando todo, desde las buenas costumbres hasta los cristales, las fachadas, los asientos y el mobiliario, pasando por los valores y por la estética. Corren malos tiempos para la ética.
martes, 6 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Política y ética
Hay corrientes de opinión, cuyos
miembros se autodenominan de izquierdas, pero que en realidad tienen
un comportamiento de derechas, que introducen alegremente a todos los
políticos en el mismo saco, como si todos tuvieran la misma ética,
y tratan de invalidarlos en su conjunto, dando por supuesto que todos
son iguales. Tal simplificación lo que hace es desmotivar al
ciudadano más débil, allanarle el camino al fascismo y facilitar la
llegada al poder del inepto más inmoral y más dañino.
Esto, al parecer, es o muy difícil de
explicar o muy difícil de entender, porque la gente está perdiendo
el sentido de la ética y cree que sólo hay política.
domingo, 4 de noviembre de 2012
Mirando por la ventana. Ética y política
La ética le dice a una persona cómo
debe ser su actuación en la vida, qué tipo de relaciones debe
establecer con las demás personas, con la Naturaleza y con las cosas
y cuáles son los valores que le deben mover a actuar. La ética
tiene, por tanto, en su base, una dimensión social ineludible. La
ética es propia de cada persona, pero su sentido es el de aclararle
su forma de vivir en sociedad como el ser racional que es. El mejor
retrato de una persona lo da su ética.
La política es el arte de organizar la
sociedad de la mejor manera posible para que los ciudadanos puedan
desarrollarse como verdaderos seres humanos.
Los grandes problemas para los
ciudadanos aparecen cuando se encuentran con políticos que tienen
una ética mediocre o que, simplemente, carecen de ella. Muchos ciudadanos creen que son malos políticos, cuando en realidad son seres humanos que carecen de una ética justificable.
Es evidente que no todos los políticos son iguales.
sábado, 6 de octubre de 2012
Silencio sobre Castelao
El señor José Manuel Castelao
Bragaño, actuando como presidente del Consejo General de la
Ciudadanía en el Exterior; la señora Fátima Báñez, ministra de
Empleo, que lo propuso para el cargo; el Gobierno de España, formado
por miembros del PP; los diputados y las diputadas del PP; los
votantes del PP y todos los que se han callado y no se han
manifestado en contra de las gravísimas declaraciones del primero:
“Las leyes son como las mujeres, están para violarlas”, en mi
opinión, se autodescalifican.
El silencio y la ausencia de condena de
todos estos señores y señoras significa que no se oponen a que en
la sociedad haya gente que piense así sobre las leyes y sobre las mujeres.
La falta de respeto que supone esta actitud, su brutalidad, su falta
de ciudadanía, de sentido humano, de racionalidad, de sensibilidad,
junto con la incitación a la delincuencia y a la violencia de género
que encierran me parecen unos de los fenómenos más graves ocurridos
desde hace tiempo en nuestra sociedad. Echo en falta alguna iniciativa de la Fiscalía del Estado que sanee esta malsana situación.
La falta de ética que encierran todos
estos silencios, junto con el estruendoso ruido de esta desgraciada
frase, explican también cómo quieren que sea la educación en
España. Nada de Ética para que se erradiquen estas actitudes. Nada
de Educación para la Ciudadanía para que el respeto, la igualdad y
la moral sean los que habiten las mentes de los ciudadanos. Se
quieren ciudadanos maleducados y salvajes, que vivan como quieran,
pero que, a lo sumo, no digan estas cosas en público. El cinismo por
encima de todo.
La crisis económica es dura, pero la
crisis moral que el neoliberalismo, encarnado aquí por estos
personajes impresentables del PP, está imponiendo en la sociedad va
a tener consecuencias aún peores para la sociedad. Sólo una torpeza
profunda o una ceguera interesada pueden explicar tanto silencio y
tanta complicidad con estas opiniones degeneradas sobre el sentido de
las leyes y el respeto a las mujeres.
domingo, 23 de septiembre de 2012
Educación para la ciudadanía
Le he echado un vistazo al parto del
Ministerio de Educación para regular los contenidos de las
asignaturas de Educación para la Ciudadanía y Ética, ambas de la
ESO, para alumnos entre 12 y 16 años.
El sentido de estas asignaturas es el
de educar a los ciudadanos, darles criterios racionales para que
actúen como seres humanos junto con los demás y que aprendan a
vivir en un mundo tan complejo como el actual.
Pues bien, en los programas de ambas
asignaturas no aparece nada que hable de sexo, ni de las distintas
orientaciones sexuales que se dan en la sociedad, ni de las diversas formas de componer una familia, ni de racismo, ni
de violencia de género, ni de xenofobia. El tema de la emigración,
con la cantidad enorme de inmigrantes que hay en las aulas, ni se
toca. Se habla del papel de la iniciativa económica privada en la
generación de riqueza, pero no de la pública. Y a los niños de 14
años de 2º de ESO se les habla de asuntos como el de los criterios
jurídicos de adquisición de la nacionalidad española. Un chaval que sólo supiera lo que le dijeran en clase no se enteraría de nada de lo que hay en el mundo. Sospecho que en muchos colegios privados y concertados es lo que va a ocurrir.
Creo que estos intelectuales no tienen
ni idea de lo que es un alumno joven, ni cómo educar a un ciudadano,
ni qué es la libertad, ni la igualdad, ni qué alumnos hay hoy en
las aulas, ni qué necesitan ni qué conviene decirles para ayudar a
que crezcan como seres humanos. Parece que quieren sólo gente bruta,
poco cultivada y sin criterio. Si lo logran, no sé éstos cómo van
a reaccionar.
martes, 20 de diciembre de 2011
Lo que queda
Hay que ir siempre hacia adelante. El fin está delante y tiene que ser distinto y mejor que el punto de partida. Si no se entiende así, es muy posible que no le encontremos sentido a la vida.
Pero ir hacia adelante exige derrochar energía y eso cuesta. Puede que, para hacer acopio de fuerzas y poder construir el camino, haya que contemplar, mirando hacia atrás, en el pasado remoto o cercano, la parte buena de nuestra vida, la gente tan humana que hemos tenido la fortuna de encontrar, el cariño que hemos podido dar y recibir, las sonrisas que nos han regalado sin que las hayamos pedido, el cariño que hemos dado y el que hemos recibido, los abrazos en los que la vida nos ha hecho encajar, la solidaridad que has generado y la que han generado para ti. Siempre hay algo detrás de lo que se puede echar mano. Y si no encuentras nada, siempre, al menos, te queda la ética.
sábado, 19 de noviembre de 2011
Última reflexión
Estamos en crisis. Muchas personas lo están pasando mal. Por lo que se sabe, si gana el PP, y no digamos si lo hace por mayoría absoluta, la gente lo va a pasar peor que si esto no ocurre.
Espero que las izquierdas sepan estar a la altura de las circunstancias y no desarrollen una oposición tan visceral y tan poco democrática como la que puso en práctica el PP contra el presidente Zapatero desde el primer momento. Creo que ese estilo zafio y desvergonzado cala en la gente y convierte a los ciudadanos en personas embrutecidas e ignorantes de las prácticas democráticas.
La izquierda tiene que plantearse en serio la educación de las personas, la creación de ciudadanos, el ejercicio respetuoso, civilizado y racional de la política, no para alcanzar el poder, sino por una cuestión ética.
martes, 13 de septiembre de 2011
Impuestos
No se va a poder salir de esta crisis sin subir impuestos. No te olvides de que el PP está diciendo que no lo va a hacer, que los va a bajar. Esto forma parte de la ética de los políticos.
miércoles, 12 de enero de 2011
El porqué
La cultura de una persona se mide, en mi opinión, sobre todo, por la justificación racional que le da a sus actuaciones. Como ya han dicho muchos, el ser humano no tiene naturaleza, sino cultura. El perro actúa como perro porque así está en su naturaleza, pero el hombre no tiene casi nada en su naturaleza que le obligue a actuar de una manera determinada. El ser humano tiene que elegir su actuación y tiene que hacerlo con un criterio en donde lo racional sea una dimensión importante, posiblemente, la que más. No tiene sentido que un ser humano se limite a repetir normas que ha visto en su sociedad, pero que no entiende ni sabe por qué debe hacerlo. Eso es ser un autómata, pero no un ser humano. Lamentablemente, todavía hay muchísimas personas que hablan de buena educación, pero sin que comprendan por qué son de buena educación las normas a las que se refieren. Por ejemplo, entran en un local cerrado y se descubren la cabeza (los hombres), pero no saben por qué. Creen que es de buena educación dejar pasar antes a las mujeres en una puerta, pero no saben de dónde viene eso. Saludan dando la mano, pero no conocen lo que eso simboliza. Puede que, si ha habido suerte, alguien les haya dicho que no se puede comer en clase, pero no entienden la razón para actuar de esa manera. Y así, en el mejor de los casos, confunden las normas de buena educación con una especie de caprichos u ocurrencias de alguien, que hay que repetir para no quedar mal.
Eso en el mejor de los casos, porque en el peor nos encontramos con una ingente cantidad de jóvenes que no tienen ni noción de que en la vida social existen normas, que conviene cumplirlas y que hay valores, como el respeto, la igualdad o la no discriminación, sin los cuales una vida humana es imposible. Descubrirles estas normas, convencerles de que hay que cumplirlas y explicarles el porqué de ellas es una de las misiones más importantes de la educación. La Educación para la Ciudadanía y la Ética cívica son asignaturas claves para desarrollar esta formación de los seres humanos como tales, junto con la labor de los padres y las madres en casa. Pero las asignaturas están condenadas por los gobiernos de derechas, que no quieren ciudadanos críticos, que se pregunten el porqué de lo que hay, y las reducen a su mínima expresión. Hasta los alumnos, en cuanto ven de qué va el asunto, piden más horas. Y lo segundo, los padres, hace mucho que abdicaron de su labor de padres y se dedicaron a ver la televisión. Así no vamos a ninguna parte sensata.
jueves, 2 de diciembre de 2010
Escrituras
Observo lo que escriben los amigos y compañeros en la red. Casi todos hablan de economía y de política. Todos tienen, además, afanes por cambiar el mundo para hacerlo más justo, más igualitario, más humano. Yo participo también de este interés, pero, por algún motivo que no termino de saber bien, creo que hablo más de actitudes, de estilos de actuación, de lo que ocurre por el interior del hombre que actúa en economía y en política. Quizás hable más de ética.
Tienen más éxito de lectores ellos que yo.
Tienen más éxito de lectores ellos que yo.
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